經過老師的教學，同學們都漸漸掌握了產品設計的訣竅，從蒐集資料，市場調查一直到成品，每個過程都是經由同學與老師間的討論才有的成果，讓這些產品能改善使用者需求，就讓我們一起來看看學生們的作品吧！
結業發表
第一位同學發表的盆栽是一個會陪伴孤獨的人的盆栽，透過APP以及澆水 這個盆栽可以給予各種不同的話回應，就好像有人在陪你一樣，透過內部濕度計這個盆栽還會提醒你澆水的時間，透過APP還可以設定提醒時間以及想聽的話。這個盆栽不但可愛，功能也不少。
會放音樂的門
第二位學生做的主題是:門旁邊播放音樂的產品，透過開關門會播放音樂解決人們的孤單，並且透過手機APP可以設定播放的音樂，APP還有這個產品的專屬社群，可以認識更多朋友，也可以互相分享音樂。
分離式護脊書包
最後這組同學製作的是減少背部壓力的背包，總共設計了兩款不同樣式，出發點是因為小孩對脊椎的知識不足，以及幫助9～12歲的小孩分散背包的重量。在第一版的設計中，透過背包減壓墊能配合背部長度的改變，去調整長度。也透過書包的造型來吸引小朋友的購買慾望，而最終版的設計則是透過市場調查，減少了額外的造型，體積也可以彈性改變，並增加了電子版面顯示書包重量，且因在市場調查時，也有小朋友反應希望背包可以放在地上立起來，所以在最終版的設計上透過底部的防滑墊及較大的面積來達成。
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