故事分鏡成果發表

成果發表囉~展現最有自信的作品吧

在開始做結業分享之前
老師鼓勵正在準備出國面試的同學,要勇於嘗試表達自己的想法

畢竟國際學校很注重學生的成果發表,希望結業發表能夠自信的表達出來,更希望台下的同學不是因為被要求問問題而提問,而是自己的觀點與想法主動去想問題再提問!

王薇晴同學-好擠好擠
同學分享在人的一生中,做什麼事情都會覺得很擠,例如:在媽媽的肚子裡也擠,在捷運上也擠,在墓園裡也很擠…各種情況。




每一張故事畫面運用色塊與線條呈現擁擠的畫面,利用不同色塊明確表現出主角與他人的互動的空間,適時的利用音效去做對比

不過在很擠的空間至少也會有屬於自己可以獨處的時光,緩解這部較為負面的氣氛,最後想表達人的生老病死都是很緊張又很擠的日子過下去。

高可睿同學-六魔法與意志
這個世界存在六種魔法,主角擁有的能力可以使用弓箭作為使用魔法的媒介,故事的主角出生在有錢人世家但父母雙亡,卻拿不到任何的錢,當地的警方給他的的回答卻讓男主很難以接受,他從事的工作就有如羅賓漢一樣偷有錢人家的錢財,卻不會拿來做壞事,有一天在他要偷錢時,卻發現有一塊板子上有許多有錢人的照片被劃掉也包括他的父母,所以他決定要找出這個凶手



陳育暄同學- gecko
藉由生活中的片段故事做為發想,以驚悚懸疑方面撰寫緊張氛圍,依據室友曾經殺過蟑螂的片段當作題材,但因為發想時不想要一看著蟑螂的照片素材才改成壁虎XD

用奇怪的視角訴說自己面對害怕的生物恐懼放大感,不過最後的畫面又變回普通的畫面,呈現畫面情緒上的落差。

謝筑如同學-棧客屍殭
依據民間傳說改編,因為當時中國地大,沒有像現今方便運屍體的交通工具,會請道士使屍體跳起來,運到目的地的過程,藉由小殭屍的活潑塑造一個故事的發展。


老師貼心的提醒藉由這個成果發表,讓學員們去學會接受別人的讚美與批評,也要接受大家對自己作品的疑問,對於未來在上學或工作職場上作為傳遞創作理念或交流中不可或缺的一部分!





後面還有許多優秀的作品,也希望對於故事分鏡感興趣的你,不容許錯過這堂課的有趣技法,就等你來挖掘了~